中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 刘玉）日前，辽宁省教育厅决定在全省范围内开展义务教育阶段学校校内“双减”达标考核工作。重点考核各地各校在作业管理、课后服务及教育教学工作中落实国家和省“双减”改革政策，以及学生和家长对校内“双减”改革满意度情况。“双减”考核未达标学校将吃“黄牌”。

辽宁省教育厅制定了“辽宁省义务教育阶段学校校内‘双减’达标考核指标(2022年版) ”，并明确了时间表和路线图。达标考核从9月开始至12月结束，分三个阶段进行，包括学校自查、各地教育行政部门督促整改和省级教育行政部门抽查。其中，9月至10月为学校自查阶段。各校对照达标考核指标进行自查，并开展本校学生家长满意度测评；10月至11月为学校整改阶段。各校根据达标考核指标和学生家长满意度调查结果，针对存在的问题进行认真整改；11月至12月为各级教育行政部门检查阶段。达标考核结果将在适当范围内进行通报。

辽宁这次校内“双减”达标考核，85分为达标，超过95分为“优秀”。达到“优秀”等级的学校，全省通报表扬，并作为学校和校长评先评优的重要参考依据。

据悉，学生家长满意度测评在辽宁本次校内“双减”达标考核中占比达20分。学生家长满意度若低于15分，学校将被直接评定为“不达标”。辽宁省教育厅对“不达标”学校亮“黄牌”，约谈校长，全省通报，取消学校和校长当年评先评优资格。此外，对于达标考核通过率低的地区，将约谈教育局负责同志，并通报给各市委教育工作领导小组。